野外拓展培训-安徽拓展培训-远航拓展

一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技***游戏。

二、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）。

三、场地要求：一片空旷的大场地；比赛赛距：30米。

四、需要***：小地毯（报纸或者毛巾布等）。

五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由首名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给首名队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，野外拓展培训，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

七、竞赛规则：

（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略***，训练团队内部的协调能力。

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内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在极为短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。

***：纸、笔、透明胶带。

方法：

(1)男女双方人数一样，合计10人极为恰当

(2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”、“梁山伯”与“祝英台”等对对佳偶的名字。

(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

(4)一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。

(5)联想出自己背后的名字后，安徽拓展培训，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。

(6)到结局没有成对的人，就是输掉游戏的人。

学生拓宽练习的明显特点有：

综合活动性：学生拓宽练习的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和往来活动，有清晰的操作过程，要求学员全身心的投入。应战极限。学生拓宽练习的项目都具有一定的难度，体现在心思检测上，需求学员向自己的才能极限应战，跨过'极限'。团体中的特性。学生拓宽练习实施分组活动，着重团体协作。力求使每一名学员尽心竭力为团体争夺荣誉，一起从团体中汲取巨大的力气和信心，在团体中显现特性。

顶峰体会：在打败困难，顺利完结课程要求今后，拓展培训活动，学员可以体会到发自内心的胜利感和自豪感，取得人生难得的顶峰体会。

自我教育：学生拓宽教员仅仅在课前把课程的内容、意图、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行叙述，也不参加评论，充沛尊重学员的主体位置和主观能动性。即使在课后的总结中，教官仅仅点到为止，员工拓展培训，主要让学员自己来讲。到达了自我教育的意图。

经过学生拓宽练习，参训者在如下方面有明显的进步：知道本身潜能，增强自信心，改进本身形象；打败心思慵懒，锻炼打败困难的意志；启示想象力与创造力，进步解决问题的才能；知道群体的作用，增进对团体的参加知道与责任心。